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    她不过是随口说说，又没有站起来指着时宁说，再说了，她都不能怀疑吗？怀疑也有错吗？

    委屈着，委屈着，又开始掉起了眼泪。

    泪水滴哒滴哒，又抬手，用力抹着眼睛，好像生怕同学不知道她在哭，嗯，同学真不知道，知道了也假装不知道。

    翻上几个白眼，不屑地扯扯嘴角，都懒得再看时可了。

    真正认真听课的同学很快发现一班不同于他们的学习方式，如之前所传，一班的同学当时宁、陆识安、席轻欢三人发言的时候，同学们就会分成三组合作，一组记，另外两组听，如此一来，记与听两不误！

    且，还省略了上台写板报一环节，刘老师解释，“手写板报会耽搁一定时间，我们班选择了口叙回答，只要真正需要书写的，才会有板报。”

    外校老师看到有些惊呆，这样……竟然也成？

    显然，很成！

    一班的学生已经适应了这种快速复习，无形中，给自己争取出更多复习时间。

    有的人还在走，有的人已经在跑了，两者对比，高下立判！

    贺局和外校的老师在这里看到了青春正年少的学生们，用他们的方式热情似火书写他们的岁月，他们的脸上扬溢着自信的笑，那是散发光芒的笑，能看到未来，看到希望的笑。
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